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他自己也(yě )有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里(lǐ )面学习魔(mó )法技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

每个(gè )人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

贡献(xiàn )值就是如(rú )此产生，每个人完(wán )成自己的(de )工作，系(xì )统都会有(yǒu )记录。

他(tā )自己也有(yǒu )轮流的机(jī )会，进入(rù )学校里面(miàn )学习魔法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

这是为了(le )更加方便(biàn )管理整个(gè )部(bù )落，随(suí )着对周边(biān )部落的讨(tǎo )伐，越来(lái )越多的生(shēng )物加入了(le )他的部落(luò )大队。

当(dāng )他看见自(zì )己的孩子(zǐ )释放出电(diàn )球的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭了。

在人少的(de )时候，可(kě )以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

?这里(lǐ )只有好好(hǎo )努力工作(zuò )，就能有(yǒu )机会学习(xí )魔法技能(néng )。只要贡(gòng )献够多，还能让自(zì )己的孩子(zǐ )进入学校(xiào )学习。

贡(gòng )献值就是(shì )如此产生(shēng )，每个人(rén )完成自己(jǐ )的工作，系统都会(huì )有记录。